前几天，老乡学妹问我视译该怎么练习，觉得现在遇到了一些瓶颈，进步不明显。于是我跟她承诺写一篇文章，讲一下小技巧，或许有点帮助。

这篇文章没什么理论基础，仅仅是经验之谈，每个人的练习方法不尽相同，我的方法未必适合所有人，如果学弟学妹看到，把适合自己的那部分留下，其他的部分完全可以按照个人喜好修改调整。自己用起来最舒服的方法，最有效的方法，才是最好的方法。在这方面，不可教条主义。

所谓视译，我觉得就是用眼睛代替耳朵的口译。源语输入是眼睛看到（读到）的铅字，而不是耳朵听到的声音。理大MATI第一学期的口译课会大量练习视译，目的是为同传打基础。既然是为了同传打基础，那就要想一下同传需要什么。

一边听一边说，有事不往心里搁

练习视译的第一个基本功是切割意群（也有叫“译群”的）。我对意群的定义是：一目可及，意思完整的几个字。这几个字放在一起能说清楚一件小事，又可以一眼就看得过来，所以看完之后可以立即把意思翻译出来，同时眼睛可以空出来看下一个意群。眼睛喂，脑子嚼，嘴巴出，一条生产线。开始学的时候，可以用笔做辅助，用“/”标记意群。但是一定要记得，辅助是学步车，要尽早丢掉，学会自主走路。借用学妹给的例子：

Never before/ in human history, /due to the benefits /of accessible information/, have so many people/ known how public trust/ is undermined /by the acts of commission /or omission /by a few individuals /and networks, /both in the private/ and public sector. /

我的阅读速度很慢，所以我划分的意群很小。上面的这种划分方法符合我的脑容量，小口吃，快速嚼，消化快。但是，意群可大可小，有的人阅读速度快，也可以把意群划分的大一些：

Never before in human history, /due to the benefits of accessible information,/ have so many people known/ how public trust is undermined /by the acts of commission/ or omission by a few individuals and networks, /both in the private and public sector./

这种划分方法也完全可行，每一个意群都能一眼看得过来，也都表达了完整的意思。

练习多了，这条斜线就自然而然丢掉了，因为太费时间。练习多了，也自然摸清自己喜欢多大的意群，不用和别人比大小。

多大胆多大产，脱壳不要怕过火

我教书五年，很多学生会问：“老师，每个单词我都认识，放在一起我就不认识，为什么？”我认为，那是因为你认识的单词是英汉双解词典上的单词。但是，你没有在双解词典上见过这么多单词在一起和小熊跳舞。所以，对你来说，他们聚在一起是一件很诡异的事。比如：

Men with low self-esteem tend to lash out when they are criticized.

这几个单词大家应该都认识，就算放在一起，也不难理解，但是如果按照词典意思翻译的话：

自尊心很低的男人倾向于发脾气，当他们被批评的时候。

这不难理解，但理解完了我会很不开心，感觉就像吃了鼻屎味儿的比比多味豆，垫饥，但恶心。

字典上的意思，就像一个又臭又硬的壳，套在这些单词上。如果要吃到香甜的夏威夷果，就要把壳敲碎，撬开，脱掉，取出里面的精华。这个精华，就是这句话真正要传递的意思。词典上的释义就是词的壳，而对于句子而言，壳就是句子结构。这个壳也可以脱掉。 把上面的例句脱壳之后：

自卑的男人，一说他们不好，就发脾气。

脱壳大概就是这个样子。那怎么练习脱壳呢？我的建议是，扔掉英汉双解词典，捡起英语词典，查单词只看英语的意思，然后想一下这些释义对应哪些中文词。练习初期要甩开手脚，矫枉过正也不怕。我记得有个故事，说中国南海边境线是美国空军用侦查飞机撞出来的。所以初期，可以用错误试出那条过不过分脱壳的平衡线。

讲回学妹给的例子：

Never before 到现在 / in human history, 历史上 /due to the benefits 多亏了 /of accessible information 信息便捷 /, have so many people 很多人 / known how public trust 知道公众信任 / is undermined 瓦解了 /by the acts of commission 因为作为/or omission 或者不作为 /by a few individuals 一些人 /and networks,组织/both in the private 私营/ and public sector 和公共领域. /

这里面的词并不难懂，脱壳也不难做。

前有因后有果，讲好故事靠线索

讲话，尤其是受过教育的聪明人讲话，都有铺垫起承、前后逻辑。译员给他们做翻译，也要把铺垫起承、前后逻辑翻译出来。很多时候，这些线索就藏在斜线里。怎么把意群连起来，每个译员都有自己的偏好和风格。我觉得翻译的精彩，就源于这一部分。还是用学妹的例子：

至此，因为能方便快速获取信息了，才有那么多人发现，公众的信任岌岌可危，一些所作所为，一些无动于衷，一些人，一些组织，私营的、政府的，都脱不了干系。

不得不说，学妹找的例子很难。

要想快速准确地抓住逻辑线索，首先不能漏掉原文里的逻辑词，不然就是审题失误。其次是搞清楚讲者的立场，是要扬还是要抑，是要褒还是要贬，是明知故问还是自问自答。好的讲者都会讲故事，好的译者会替别人讲故事。

练习视译有窍门，但是没有捷径。什么意思呢？找到一些好用的方法，可以帮你更快进步。但是如果一篇文章只练一遍，那些好用的方法也等于没用。练习视译的必修功课是重复练习同一篇文章，在同一篇文章的反复练习中精进，找每一次练习的进步。

我有一次感触很深，忘记是哪一篇“歪头”，有类似下面这句话（记忆中）：My students fall into two categories, those who study for grades, and those for jobs.

我第一遍视译是：我的学生分两种，一种是为了考高分而学习的人，一种是为了找好工作而学习的人。

第二遍视译是：我的学生分两种，一种学习追求高分，一种学习追求好工作。

第三遍视译是：我的学生分两种，追求考高分的，追求拿高薪的。

第四遍视译是：我的学生有两种，求高分的，求高薪的。

解牛的庖丁说，扒皮剔肉这事吧，无他，唯手熟尔。这个手熟，熟在反复。

这篇文章写得很浅，而且作者其实是资深学渣，是个有自信的学渣。如果有什么不当的地方，欢迎批评指正，如果有什么不懂的地方，也欢迎咨询讨论。你的问题可能就是我下一篇文章的题目。